Пасивна форма в італійській мові. Вступна стаття. 3 конструкції, які доможуть утворювати свої власні речення вже до кінця тексту

Головна/Уроки/Уроки для просунутих/Пасивна форма в італійській мові. Вступна стаття. 3 конструкції, які доможуть утворювати свої власні речення вже до кінця тексту

Впевнена, ви довго чекали на цей урок. На нього чекала і я сама. Довелось запастися терпінням, адже певний час наш сайт був на “покращувальній реконструкції” і зараз, майже повністю оновлений, готовий зробити вашу навігацію по ньому ще простішою і ефективнішою. 🙂

До речі, ви вже скористалися можливістю пройти перший урок Інтенсиву безкоштовно?
(⇓⇓⇓ всі деталі внизу ⇓⇓⇓)

Сьогодні хочу розповісти вам про 3 прості конструкції, які допоможуть вам скласти свої перші речення з пасивною формою дієслова вже сьогодні.
Але для початку розберімося, яка різниця між активним і пасивним станом. Для цього порівняймо 2 речення:

  • L’impiegato scrive una lettera.
    Робітник пише листа.
  • Una lettera è scritta dall’impiegato.
    Лист написаний робітником.

Проаналізуймо структуру першого речення. Спочатку ми бачимо підмет-людину, яка виконує дію (яку?) → пише (що?) → листа. Дієслово “пише” буде присудком, а іменник “листа” – додатком.
Тепер друге речення. Лист (що? підмет) написаний (який? присудок) робітником (ким? додаток). Порівнявши ці два речення, стає очевидним, що в другому, “пасивному” реченні додаток, результат дії, ставиться на перше місце, а людина, що її виконує, озвучується в кінці.

Для порівняння ще два речення:

  • La mamma cucina le lasagne.
    Мама готує лазанью.
  • Le lasagne sono cucinate dalla mamma.
    Лазанья приготована мамою.

Проаналізуймо їх. В першому реченні людину-виконувача дії виводимо наперед: це наш підмет. Потім озвучується дія (готує, наш присудок) і насамкінець відповідь на питання “Що готує?” – “лазанью”, наш додаток. У другому ж реченні додаток “лазанья” виноситься наперед, а “мама”, людина, яка готує, ставиться назад.

Зміна акценту з особи, яка виконує дію, на саму дію і є головною смисловою відмінністю між активною і пасивною формами дієслова.

Рухаємось далі. Де найчастіше можна зустріти пасивну форму дієслова?

1. В текстах з правилами та описом процедур:
I cani devono essere tenuti al guinzaglio. (теперішній час)
Собаки мають бути на повідку.

2. У розповідях, які містять факти:
500 italiani sono stati intervistati. (минулий час Passato prossimo)
Було опитано 500 італійців.

3. В реченнях, де є жорстока критика:
Questo lavoro non andava fatto così! (минулий час Imperfetto)
Цю роботі потрібно було зробити інакше!

4. У фразах, в яких хочемо звернути увагу читача/слухача не на людину, а на дію, яку вона виконує:
I custodi sono stati interrogati dai Carabinieri. (минулий час Passato prossimo)
Охоронці були опитані Карабінерами.

Тільки що ви прочитали приклади із деякими граматичними часами, які найчастіше вживаються в пасивній формі.
Зараз переходимо до базового, теперішнього часу і зокрема до 3 конструкцій, які я вам пообіцяла.

1. Дієслово essere (допоміжне) + participio passato

Розглянемо відразу приклад речення і проаналізуємо його:

  • Il bilancio dell’azienda è presentato ogni anno.
    Бюджет підприємства представляється щороку.

У цьому реченні підметом є слово “bilancio” (бюджет). Оскільки воно вжите в однині, допоміжне дієслово essere (бути) слід поставити в 3 особу однини (è). Від головного дієслова (presentare – представляти) утворюємо партічіпіо пассато (дієприкметник) – presentato. Він, як і підмет, має чоловічий рід (закінчення -о).

Ще одне речення:

  • La casa è costruita da mio padre.
    Дім побудований моїм батьком.

Підмет “casa” має жіночий рід і однину, тому допоміжне дієслово essere теж вживаємо в 3 особі однини (è), а дієприкметник від дієслова costruire (будувати) – в однині і з закінченням жіночого роду “costruita“.
* Щоб зазначити, ким виконується дія, додаємо перед особою прийменник da (da mio padre – моїм батьком).

І третє речення з цією конструкцією:

  • Questi libretti sono scritti in italiano.
    Ці лібрето написані італійською мовою.

Підмет (libretti) має чоловічий рід, однину. Тому допоміжне essere вживаємо в 3 особі множини! (sono), а партічіпіо пассато від дієслова scrivere (писати) має закінчення множини чоловічого роду – scritti.

Підведемо маленький підсумок:

1. Слово-результат дії ставимо на перше місце, це підмет.
2. Дієслово essere відмінюємо відповідно до числа слова-результату: (casa è, libretti sono)
3. Партічіпіо пассато (дієприкметник) відмінюємо відповідно до числа і роду підмета: (bilancio – presentato, casa – costruita).

2. Дієслово venire + participio passato.

Будується така конструкція за дуже схожою на попередню схемою. Єдиною відмінністю є допоміжне дієслово: замість essere потрібно вживати неправильне дієслово venire (дослівно перекладаємо як “приходити”, “приїжджати”).
* На переклад воно ніяк не впливає. Переходимо до прикладів речень з цією конструкцією:

  • Questo lavoro viene svolto dalla banca.
    Ця робота виконується банком.
  • La composizione degli alunni viene verificata dalla maestra.
    Твір школярів перевіряється вчителькою.
  • I testi dei brani di questo cantante vengono accompagnati da una musica meravigliosa.
    Тексти пісень цього співака супроводжуються чарівною музикою.

Дуже схоже на попередню конструкцію, правда? Рухаємось в сторону третьої, дещо відмінної за попередні дві. Вона вам сподобається. 🙂

3. Si + дієслово в 3 особі однини чи множини

Аби найкраще проникнутись конструкцією, переходимо відразу до прикладу речення з нею:

  • Stasera si festeggia il compleanno di mio zio.
    Сьогодні відзначається День народження мого дядька.

Утворюємо таку конструкцію наступним чином: шукаємо додаток в реченні. В нашому випадку це “compleanno” (День народження). Від його числа залежить форма дієслова (3 особа однини чи множини). Оскільки compleanno стоїть в однині, дієслово festeggiare відмінюємо також в третій особі ОДНИНИ (festeggia). І головна “родзинка” цієї конструкції – пасивна часточка si або італійською si passivante. Вона ставиться завжди і тільки ПЕРЕД дієсловом: si festeggia.

Ще приклади:

  • Ogni tre mese si prepara la presentazione didattica a scuola.
    Кожні 3 місяці в школі готується навчальна презентація.
  • Ogni giorno nel mondo si registrano centinaia di casi di infezioni endemiche.
    Щодня в світі фіксуються сотні випадків ендемічних (локальних) інфекційних захворювань.

Отже, підсумовуємо:
1. Від додакту залежить число дієслова (3 особа однини чи множини).
2. Перед дієсловом ставиться пасивна часточка si (si passivante).

Дуже сподіваюсь, що зараз, познайомившись ближче із пасивною формою, ви з легкістю видихнули і загорілись бажаннях попрактикуватись в новій темі. Загорайтесь ще більше, адже спеціально для вас я підготувала коротеньку і ефективну вправу на пасив. 🙂

Завдання наступне: поставте дієслова, що в дужках, в потрібну форму (3 особу однини чи множини) і напишіть закінчення до партічіпіо пассато:

1. Circa 5 milioni di italiani … (venire) intervistat.. dall’Istat ogni anno.

2. Quest’abito … (essere) modellat.. da me.

3. Questi compiti … (venire) utilizzat.. nelle scuole private e pubbliche.

4. Domani si ……….. (festeggiare) la Festa della mamma.

5. Stasera si ……….. (mangiare) le lasagne.

6. Ogni mattina si ……….. (fare) la ginnastica risvegliante.

7. La canzone “Tra le granite e le granate” ……….. (venire) eseguit.. da Francesco Gabbani.

8. La mostra dell’arte ……….. (venire) organizzat.. ogni settembre.

***

Пішіть свої відповіді в коментарях ⇓⇓⇓  З нетерпінням на них чекатиму! 🙂

P.S. Дізнайтеся про можливість раз і назавжди подружитися з пасивною формою і почати говорити італійською на рівень гарніше та вишуканіше. Всі деталі тут ⇒ (клікайте на посилання).

By | 2017-05-14T15:19:38+00:00 Травень 13th, 2017|Уроки для просунутих|4 коментарів

4 Коментарі

  1. Ірина Вересень 26, 2017 у 16:30- Відповідь

    Можливо тут описка
    Questi libretti sono scritti in italiano.
    Ці лібрето написані італійською мовою.
    Підмет (libretti) має чоловічий рід, однину. ЧОМУ ОДНИНУ?????

    • Ольга Жовтень 10, 2017 у 09:47- Відповідь

      Помилки немає. Тут лібрето в множині: il libretto (однина) – i libretti (множина). Лише це слово не має форми множини в українській мові: залишається лібрето.

  2. Ірина Вересень 27, 2017 у 16:32- Відповідь

    1) Circa 5milioni italiani vengono intervistati dałl’Istat ogni anno.
    2) Quest’abito è modellato da me.
    3) Questi compiti vengono utilizzati nelle scuole private e pubbliche.
    4) Domani si festeggia la Festa della mamma.
    5) Stasera si mangiano le lasagne.
    6)Ogni mattina si fa la ginnastica risvegliante.
    7) La canzone ” Tra le granite e le granate” viene eseguita da Francesco Gabbani.
    8) La mostra dell’arte viene organizzato ogni settembre.

    • Ольга Жовтень 10, 2017 у 09:44- Відповідь

      Вітаю, Ірино!:) Дякую, що Ви така активна! Сьогодні відповідаю на Ваші коментарі. Отже, пасив:
      1. правильно
      2. правильно
      3. правильно
      4. правильно
      5. правильно
      6. правильно
      7. правильно
      8. viene organizzata (тому що la mostra)
      Complimenti!:)

Залишити коментар